大班科学活动教案:地球的模样-欧洲杯外围买球网

大班科学活动教案:地球的模样
发布时间:2024-05-18 11:33     浏览量:8

教师共同演唱,并做律动,在音乐中了解地球妈妈,感受地球妈妈的爱,并体验音乐律动带来的快乐。

二、基本部分:

1. 话题引入地球。

教师:我们刚才唱的歌曲的名字叫什么呀?是地球妈妈。那你了解地球妈妈吗?

请幼儿发言,说出自己所了解的有关于地球的知识。

2. 老师出示地球仪,请幼儿观察它的形状。

教师:这是地球仪,大家认真观察一下,看它是什么形状的?

请幼儿仔细观察,回答问题。

3. 打开地球仪,切开水果,看地壳、地幔、地核,就如果皮、果肉、果核。

教师:现在老师打开地球仪,请大家看地球仪里面的结构是什么样子的?

教师介绍地球仪的结构:地壳、地幔、地核。

教师:现在老师切开水果,请看看水果里面是什么样子的?

教师介绍水果的内部结构:果皮、果肉、果核。并解释地球的地壳、地幔、地核,就像水果的果皮、果肉、果核。

4. 介绍七大洲、四大洋。

老师讲故事:地球上住着七大洲和四大洋这些地球的孩子,看一看他们的位置,比一比他们的大小;

教师:地球上住着七大洲和四大洋这些孩子。七大洲分别为:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲;四大洋为:太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。我们来看一看他们的位置,比一比他们的大小吧。

教师利用游戏情境引导幼儿了解地球上的七大洲、四大洋的位置和大小。

5. 寻找地球上的位置。

教师:孩子们,那你们知道中国在哪里吗?你的家在哪个位置吗?

引导幼儿找一找中国和自己的省,家乡在地球仪上的位置。

6. 请幼儿分组用橡皮泥制作七大洲和四大洋。

教师:孩子们,我们知道了地球上的七大洲和四大洋的位置、大小,还有形状,那我们用橡皮泥来捏捏七大洲和四大洋,好不好?

为幼儿发放美工材料,制作七大洲和四大洋,并适时作出指导。

三、小结:

教师:小朋友们,现在我们做好了七大洲和四大洋了,我们把它贴到球体上,就变成了一个地球。我们来试一试吧。

请幼儿将自己的作品贴好在球体上,做成地球仪。

活动延伸:

1.利用画笔绘画地球,并展览。

2.了解七大洲中亚洲的个国家的名称、地区等等。

区域活动:

主题展示区:布置幼儿做的地球的作品,进行展览。

美工活动区:投放各种美工材料,制作、绘画地球。

语言活动区:投放有关地球的知识的图书,让幼儿更多了解地球知识。

益智活动区:投放地图嵌板工作,让幼儿更加了解地球的各部分位置。

亲子活动:

一、家长带幼儿参观博物馆,更多的了解地球的构造等。

二、游戏:找位置

家长说出七大洲四大洋的名称,请幼儿指出他在地球上的位置。

附:歌曲《地球妈妈》

你有你的妈妈,

我有我的妈妈。

我们共同有一个地球妈妈。

你有你的妈妈,

我有我的妈妈。

我们共同有一个地球妈妈。

大海是她的胸怀,

森林是她的秀发,

山川是她的乳汁,

雨石是她的牵挂,

她亲切悦耳的涛声,

是她那惊涛骇浪。

催我快快追她,追她

一年又一年

在地球妈妈怀抱里长大。

你有你的妈妈,

我有我的妈妈。

我们共同爱着地球妈妈。

你有你的妈妈,

我有我的妈妈。

我们共同爱着地球妈妈。

绿树是我们栽下,

春光是我们播撒,

蓝天为我们自豪,

大地为我们描画。

那万紫千红的鲜花,

是我们的一片孝心,

对她最后的报答,报答

一代又一代

我们让地球妈妈容光焕发,焕发。




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